一、產品簡介：
該款實驗箱保持了LTE-TX-02D型實驗箱的原有特點，將總體設計改為模塊化設計，更貼近市場需要。該產品緊扣當今通信原理課程和教學大綱，并根據工程應用的實際情況進行設計，采用了多種手段和方法，如：分立元件與集成電路相結合、模擬與數字相結合、器件的封裝有雙列直插與貼片相結合、合理使用CPLD可編程器件等形式，使學生通過該系統的使用和操作，掌握通信原理的基本理論，了解實際工作中所需要的知識點；同時也了產品性能和功能。
二、產品特點：
1、采用模塊化設計，使用者可以根據需要選擇模塊，既可節約經費又可方便以后升級
2、該產品所提供的實驗項目和內容涵蓋國內主流的現代通信原理理論教材和實驗教學大綱。如：曹志剛等編著《現代通信原理》、樊昌信等編著《通信原理》、宋祖順等編著《現代通信原理》等。
3、實驗內容層次性較強，分驗證性實驗、試驗性實驗和二次開發性實驗等三個層次，方便老師的教學，也適合與不同興趣的學生；
4、用全自動貼片及回流技術和CPLD、FPGA可編程器件等新工藝，增加了產品的性和耐用性。
5、該產品除具備需的驗證性實驗外，還具備設計開發，實現了軟硬件的結合。如：用戶和借助計算機，根據自己的需要進行編程、并驅動硬件實驗等。
6、實驗箱各模塊具有良好的系統性：既可對單元模塊進行實驗，也可將多個單元模塊連接起來，進行大型的系統綜合性實驗。如：載波傳輸系統模擬實驗（含數字調制解調以及位同步恢復）和基帶傳輸信道系統實驗。
7、該實驗箱不可以進行內部的系統自環實驗，還可以將實驗箱進行互連，組成容量更大的系統，除此之外，該實驗箱還可以與光纖等其他實驗箱進行互連，以進行相應的系統和網絡實驗。
8、該產品側重實驗的中間過程，如：位同步、幀同步和載波同步等都具有中間過程實驗，而不是只局限于輸入、輸出點的結果測量。
9、能進行64Kbps，256 Kbps和2048 Kbps等多種速率的PCM編譯碼實驗。
10、能進行HDB3，AMI，CMI及BPH等碼型變換實驗。
11、能通過LED直觀地顯示三路數據復接及解復接的過程。
12、能進行計算機串口與實驗箱之間的通信實驗。
13、能通過完整的基帶傳輸系統演示兩路用戶進行時分復用通話的全過程。
14、時分復用模塊采用FPGA，使用戶能夠方便地進行二次開發實驗。
該款實驗箱保持了LTE-TX-02D型實驗箱的原有特點，將總體設計改為模塊化設計，更貼近市場需要。該產品緊扣當今通信原理課程和教學大綱，并根據工程應用的實際情況進行設計，采用了多種手段和方法，如：分立元件與集成電路相結合、模擬與數字相結合、器件的封裝有雙列直插與貼片相結合、合理使用CPLD可編程器件等形式，使學生通過該系統的使用和操作，掌握通信原理的基本理論，了解實際工作中所需要的知識點；同時也了產品性能和功能。
二、產品特點：
1、采用模塊化設計，使用者可以根據需要選擇模塊，既可節約經費又可方便以后升級
2、該產品所提供的實驗項目和內容涵蓋國內主流的現代通信原理理論教材和實驗教學大綱。如：曹志剛等編著《現代通信原理》、樊昌信等編著《通信原理》、宋祖順等編著《現代通信原理》等。
3、實驗內容層次性較強，分驗證性實驗、試驗性實驗和二次開發性實驗等三個層次，方便老師的教學，也適合與不同興趣的學生；
4、用全自動貼片及回流技術和CPLD、FPGA可編程器件等新工藝，增加了產品的性和耐用性。
5、該產品除具備需的驗證性實驗外，還具備設計開發，實現了軟硬件的結合。如：用戶和借助計算機，根據自己的需要進行編程、并驅動硬件實驗等。
6、實驗箱各模塊具有良好的系統性：既可對單元模塊進行實驗，也可將多個單元模塊連接起來，進行大型的系統綜合性實驗。如：載波傳輸系統模擬實驗（含數字調制解調以及位同步恢復）和基帶傳輸信道系統實驗。
7、該實驗箱不可以進行內部的系統自環實驗，還可以將實驗箱進行互連，組成容量更大的系統，除此之外，該實驗箱還可以與光纖等其他實驗箱進行互連，以進行相應的系統和網絡實驗。
8、該產品側重實驗的中間過程，如：位同步、幀同步和載波同步等都具有中間過程實驗，而不是只局限于輸入、輸出點的結果測量。
9、能進行64Kbps，256 Kbps和2048 Kbps等多種速率的PCM編譯碼實驗。
10、能進行HDB3，AMI，CMI及BPH等碼型變換實驗。
11、能通過LED直觀地顯示三路數據復接及解復接的過程。
12、能進行計算機串口與實驗箱之間的通信實驗。
13、能通過完整的基帶傳輸系統演示兩路用戶進行時分復用通話的全過程。
14、時分復用模塊采用FPGA，使用戶能夠方便地進行二次開發實驗。