交互式智能白板是一種的教育或會議輔助人機交互設備,其融合了定位技術、大屏幕顯示技術、電子技術和計算機技術，可在電化教室和多媒體會議室內取代傳統的投影幕布和黑板 、白板的功能。通過電子白板與計算機和投影儀的配合，講解者可以在投影內容上直接進行書寫、繪畫、修改、注釋和保存，并可以將電子白板作為人機接口實現對計算機的各種操作。
交互式智能白板的出現，為課堂師生互動、生生互動提供了技術可能和方便，為建立以學生學習為中心的課堂教學奠定技術基礎，使原來課堂教學中學生不注意聽講、做小動作、隨意說話等現象大大減少，了學生的學習質量、學習動力和學習自信心。
交互式白板由硬件電子感應白板(White Board)和軟件白板操作系統集成。它的核 心組件由電子感應白板、感應筆、計算機和投影儀組成。
電子感應白板是一塊具有正常黑 板尺寸、在計算機軟硬件支持下工作的大感應屏幕，其作用相當于計算機顯示器并代替傳統的黑板。電子感應筆承擔電子白板書寫筆和計算機鼠標的雙重功用，其作用代替傳統的粉筆。教師或學生直接用感應筆在白板上操作(相當于傳統教學中師生用粉筆在黑板上操 作)：寫字或調用各種軟件，然后通過電磁感應反饋到計算機中并通過投影儀投射到電子白板上。
白板操作系統是存在于計算機中的一個軟件平臺，它不支撐人與白板、計算機、投影儀之間的信息交換，而且它還自帶一個強大的學科素材庫和資源制作工具庫，并且是一個兼容操作各種軟件的智能操作平臺，教師可以在白板上隨意調用各種素材或應 用軟件教學。白板集傳統的黑板、計算機、投影儀等多種功能于一身，使教師使用方便。
壓感式交互電子白板的特點：
1) 定位準確。
2) 無需筆，用手指即可實現觸摸操作。
3) 感應高度為 0cm，高過 0cm(即無接觸)誤識別感應;
4)干擾能力強，不存在任何電磁性和光干擾;
5)面市的時間早，產品成熟度高
壓感式交互電子白板的優勢：
1)定位和書寫 0.05mm;
2)的點壓觸感和書寫手感;輕松書寫和操作，壓力只要大于 10g 就有感應;
3) 反應速度快速;
4) 雙擊不用快速點按，或使用單擊替代雙擊的功能，內置 NoKeyMouse(無鍵鼠標) 技術，點按過 2 秒自動彈出右鍵;
5)支援普通水筆書寫的書寫表面、輕觸快捷按鍵；
6)面膜采用新納米技術的硬脂高涂料制造的亞光增亮投影書寫膜，高亮度、高清晰、易清潔(可以使用白板清潔劑或濕布擦拭)，消除投影亮斑，書寫潤滑性好，化學侵蝕，長期使用不會泛黃。
交互式智能白板的出現，為課堂師生互動、生生互動提供了技術可能和方便，為建立以學生學習為中心的課堂教學奠定技術基礎，使原來課堂教學中學生不注意聽講、做小動作、隨意說話等現象大大減少，了學生的學習質量、學習動力和學習自信心。
交互式白板由硬件電子感應白板(White Board)和軟件白板操作系統集成。它的核 心組件由電子感應白板、感應筆、計算機和投影儀組成。
電子感應白板是一塊具有正常黑 板尺寸、在計算機軟硬件支持下工作的大感應屏幕，其作用相當于計算機顯示器并代替傳統的黑板。電子感應筆承擔電子白板書寫筆和計算機鼠標的雙重功用，其作用代替傳統的粉筆。教師或學生直接用感應筆在白板上操作(相當于傳統教學中師生用粉筆在黑板上操 作)：寫字或調用各種軟件，然后通過電磁感應反饋到計算機中并通過投影儀投射到電子白板上。
白板操作系統是存在于計算機中的一個軟件平臺，它不支撐人與白板、計算機、投影儀之間的信息交換，而且它還自帶一個強大的學科素材庫和資源制作工具庫，并且是一個兼容操作各種軟件的智能操作平臺，教師可以在白板上隨意調用各種素材或應 用軟件教學。白板集傳統的黑板、計算機、投影儀等多種功能于一身，使教師使用方便。
壓感式交互電子白板的特點：
1) 定位準確。
2) 無需筆，用手指即可實現觸摸操作。
3) 感應高度為 0cm，高過 0cm(即無接觸)誤識別感應;
4)干擾能力強，不存在任何電磁性和光干擾;
5)面市的時間早，產品成熟度高
壓感式交互電子白板的優勢：
1)定位和書寫 0.05mm;
2)的點壓觸感和書寫手感;輕松書寫和操作，壓力只要大于 10g 就有感應;
3) 反應速度快速;
4) 雙擊不用快速點按，或使用單擊替代雙擊的功能，內置 NoKeyMouse(無鍵鼠標) 技術，點按過 2 秒自動彈出右鍵;
5)支援普通水筆書寫的書寫表面、輕觸快捷按鍵；
6)面膜采用新納米技術的硬脂高涂料制造的亞光增亮投影書寫膜，高亮度、高清晰、易清潔(可以使用白板清潔劑或濕布擦拭)，消除投影亮斑，書寫潤滑性好，化學侵蝕，長期使用不會泛黃。
